N.º 56 (2020): Paulo Freire: da filosofia política à recontextualização no tempo atual

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Organizadores: Luiza Cortesão & Eunice Macedo

DOI: https://doi.org/10.34626/esc.vi56

Publicado: 2020-06-01

EDITORIAL

Paulo Freire Da filosofia política à recontextualização no tempo atual

Luiza Cortesão, Eunice Macedo

5-9
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ARTIGOS

Pedagogia do Oprimido Um ícone aos 50 anos

Afonso Celso Scocuglia

11-25
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Política e educação na "Pedagogia do Oprimido" de Paulo Freire Duas dimensões da leitura da realidade

Cristiano Garboggini Di Giorgi, Andréia Nunes Militão , Tatiana Pinheiro de Assis Pontes

27-44
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As concepções de Mundo e de Pessoa de Paulo Freire Pequenos fragmentos

Lucas Portilho Nicoletti, Cesar Aparecido Nunes

45-62
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Paulo Freire e o movimento neoconservador escola sem partido Uma análise crítica

Luciana Fátima Narcizo, Ivo Dickmann

6-81
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Resgatar a meta-reflexão freiriana em cinco atos Um marco perene para pensar dilemas do educador-investigador hodierno

Rosanna Barros

83-100
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Justiça social e educação A pertinência da pedagogia crítica de Paulo Freire

Joana Carvalho, Américo Nunes Peres

101-118
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O sucesso educativo de crianças em acolhimento residencial, um inédito viável?

Daniela Ferreira, Ariana Cosme

119-136
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Extensão universitária e desenvolvimento local Implicações dialógicas

Valdice Barbosa de Queiroz, Teresa Medina, José Alberto Correia

137-153
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Traços da pedagogia freiriana na docência universitária O estagio de docência como atividade fomentadora da práxis pedagógica

Edith Maria Batista Ferreira, Jacques Therrien, Maria Margarete Carvalho Braga

155-173
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Mulheres na universidade Ações afirmativas e justiça cognitiva

Jacira da Silva Barbosa, Sonia Rocha Sampaio

175-193
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