A Educação, Sociedade & Culturas (ESC) é uma revista académica com arbitragem científica, publicada pelo Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Universidade do Porto. A ESC dirige-se a uma audiência internacional de académicos/as, investigadoras/es e a estudantes nas áreas de interesse da revista, mas também a educadores/as, professores/as, decisores e ao público em geral.

CALL FOR PAPERS | Tecnologias inclusivas e inteligência artificial em educação

2026-04-24

CALL FOR PAPERS

Número Especial - Educação, Sociedade & Culturas
Tecnologias inclusivas e inteligência artificial em educação
Data limite: 31 de outubro de 2026

Editoras Convidadas:
Prudencia Gutiérrez-Esteban, Universidad de Extremadura, Spain
Manuela Francisco, Politécnico de Leiria e Universidade Aberta/LE@D, Portugal
Lúcia Amante, Universidade Aberta/LE@D, Portugal
Angélica Monteiro, Universidade do Porto, Portugal

CALL FOR PAPERS GERAL (aberto em permanência)

2023-12-11

A revista ESC – Educação, Sociedade & Culturas convida-o/a a submeter trabalho/s sobre temas educativos mais tradicionais e emergentes para possível inclusão nos próximos números da revista. A revista aceita submissões em português, inglês, francês ou espanhol, e não coloca limitações às perspetivas conceptuais e metodológicas.

N.º 74 (2026)

Editor: Tiago Neves

Este número da Educação, Sociedade & Culturas reúne seis artigos que se estendem de Portugal – continental e Madeira – até ao Brasil, passando por Angola e Cabo Verde. Este é um facto que se deve assinalar, pois esta amplitude geográfica, a par da diversidade temática e teórico-metodológica dos textos, corresponde ao que a revista procura ser desde a sua fundação. Mais: os territórios aqui convocados não são cinco lugares quaisquer – são configurações distintas de um mesmo espaço histórico, atravessado por uma colonialidade que não expirou e por trajetórias políticas que, partilhando algumas origens, têm sido assimétricas nos seus processos e resultados. É essa constelação que confere unidade a este número da Educação, Sociedade & Culturas.

Publicado: 31-08-2026

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