Terra Terra: Criatividades musicais, aprendizagens informais e identificações coletivas entre Portugal e Cabo Verde

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Joao Mineiro
https://orcid.org/0000-0003-0258-9384

Resumo

Este artigo analisa a forma como a criatividade artística é mobilizada em processos de aprendizagem e identificação coletiva em espaços transatlânticos, particularmente entre Cabo Verde e Portugal. Assente numa etnografia multisituada do som em movimento, acompanha processos de criação, performance e circulação de quatro obras musicais: Terra Terra, de Berlok; Cimbron Celeste, de Acácia Maior; Nez txada skúru dentu skina na braku fundu, de Scúru Fitchádu; e Racodja, de Fidju Kitxora. Argumenta-se que estas obras configuram gestos sincréticos que, ao promoverem formas particulares de justaposição estética, reconstroem pertenças coletivas, articulando genealogias migratórias com processos de afirmação cultural e política. Salienta-se, ainda, que estas performances funcionam como pedagogias críticas e contra-arquivos: ativam memórias silenciadas das lutas de libertação africanas, confrontam a afasia colonial estruturante do imaginário nacional português e desafiam as formas contemporâneas de violência racializada. Revela-se, por fim, que a centralidade conferida à noção de “coletivo” – enquanto plataforma aberta de colaboração intergeracional e interdiaspórica – institui formas renovadas de identificação e agência, onde som, sociabilidade e política se coproduzem. Conclui-se que estas experiências estéticas, ao mobilizarem o passado na busca de novos imaginários, constituem um processo de renovação das coordenadas culturais, afetivas, éticas e políticas do Atlântico Negro.

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.downloads##

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.noStats##

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Secção

ARTIGOS | Submissão livre

Como Citar

Mineiro, J. (2026). Terra Terra: Criatividades musicais, aprendizagens informais e identificações coletivas entre Portugal e Cabo Verde. Educação, Sociedade & Culturas, 74. https://doi.org/10.24840/esc.vi74.1978

Referências

Acácia Maior. (2023). Cimbron Celeste [Gravação áudio]. Tabanka Records.

Alves, Ana Rita (2022). Beyond loss: Race, displacement and the political [Tese de doutoramento, Universidade de Coimbra]. Estudo Geral. https://estudogeral.uc.pt/handle/10316/114199

Araújo, Marta, & Maeso, Silvia R. (2012). History textbooks, racism and the critique of Eurocentrism: Beyond rectification or compensation. Ethnic and Racial Studies, 35(7), 1266–1286. https://doi.org/10.1080/01419870.2011.600767 DOI: https://doi.org/10.1080/01419870.2011.600767

Belanciano, Vitor (2020). Não dá para ficar parado: Música afro-portuguesa, celebração, conflito e esperança. Edições Afrontamento.

Berlok. (2023). Terra Terra [Gravação áudio]. Batuku Roots.

Bilge, Sirma (2013). Reading the racial subtext of the Québécois accommodation controversy: An analytics of racialized governmentality. Politikon, 40(1), 157–181. https://doi.org/10.1080/02589346.2013.765681 DOI: https://doi.org/10.1080/02589346.2013.765681

Cardina, Miguel (2023). O atrito da memória: Colonialismo, guerra e descolonização no Portugal contemporâneo. Tinta-da-China.

Cardina, Miguel (2025). Portugal’s legacies of colonialism and decolonization. Current History, 124(860), 101–106. https://doi.org/10.1525/curh.2025.124.860.101 DOI: https://doi.org/10.1525/curh.2025.124.860.101

Clifford, James (1997). Routes: Travel and translation in the late twentieth century. Harvard University Press.

Cohen, Robin (2023). Global diasporas: An introduction. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003256526 DOI: https://doi.org/10.4324/9781003256526

Fidju Kitxora. (2024). Racodja [Gravação áudio]. Fidju Kitxora.

Gilroy, Paul (2022). The Black Atlantic: Modernity and double consciousness. Verso.

Góis, Pedro (Ed.). (2008). Comunidade(s) cabo-verdiana(s): As múltiplas faces da imigração cabo-verdiana. Alto Comissariado para a Imigração e Diálogo Intercultural.

Green, Lucy (2017). How popular musicians learn: A way ahead for music education. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315253169 DOI: https://doi.org/10.4324/9781315253169

Guerra, Paula (2013). A instável leveza do rock: Génese, dinâmica e consolidação do rock alternativo em Portugal. Edições Afrontamento.

Guerra, Paula (2023). Underground artistic-creative scenes between utopias and artivisms. Journal of Cultural Analysis and Social Change, 8(2). https://doi.org/10.20897/jcasc/14063 DOI: https://doi.org/10.20897/jcasc/14063

Hall, Stuart (1994). Cultural identity and diaspora. In Patrick Williams & Laura Chrisman (Eds.), Colonial discourse and post-colonial theory: A reader. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315656496 DOI: https://doi.org/10.4324/9781315656496

Hall, Stuart (2018). Thinking the diaspora: Home-thoughts from abroad. Em David Morley (Ed.), Essential essays, volume 2 (pp. 206–226). Duke University Press. https://doi.org/10.1215/9781478002710-011 DOI: https://doi.org/10.1215/9781478002710-011

Hesse, Barnor (2007). Racialized modernity: An analytics of white mythologies. Ethnic and Racial Studies, 30(4), 643–663. https://doi.org/10.1080/01419870701356064 DOI: https://doi.org/10.1080/01419870701356064

Ingold, Tim (2018). Anthropology: Why it matters. Polity Press.

Katz, Mark (2006). Capturing sound: How technology has changed music. University of California Press.

Koselleck, Reinhart (2004). Futures past: On the semantics of historical time. Columbia University Press.

LaBelle, Brandon (2020). Sonic agency: Sound and emergent forms of resistance. Goldsmiths Press.

Levitt, Peggy (2001). The transnational villagers. University of California Press. DOI: https://doi.org/10.1525/9780520926707

Maeder, Christof (2014). Analysing sounds. Em Uwe Flick (Ed.), The SAGE handbook of qualitative data analysis (pp. 424–434). SAGE. https://doi.org/10.4135/9781446282243.n29 DOI: https://doi.org/10.4135/9781446282243.n29

Marcus, George E. (2021). Introduction: Anthropology on the move. In George E. Marcus, Ethnography through thick and thin (pp. 1–30). Princeton University Press. DOI: https://doi.org/10.2307/j.ctv1j666sm.4

Mineiro, João (2025). From the outskirts to the beats: The sonic revolution of DJ Marfox and DJs Di Guetto. CRIA Working Papers, 27. https://doi.org/10.5281/zenodo.15365420

Mineiro, João (2022). Fazer política: Uma etnografia da Assembleia da República. Edições Afrontamento.

Monteiro, César A. (2011). Música migrante em Lisboa: Trajectos e práticas de músicos cabo-verdianos. Mundos Sociais.

Oliveira, Nuno, & Magalhães, Andreia (2024). Governing diversity: A comparative analysis of pragmatic diversity regimes in city centres. Territory, Politics, Governance, 12(7), 969–988. https://doi.org/10.1080/21622671.2022.2129770 DOI: https://doi.org/10.1080/21622671.2022.2129770

Peralta, Elsa (2025). Insurgent memory, post-imperial governance, and change: Reassessing the truth about Portugal’s colonial history. Rethinking History, 30(2), 341–364. https://doi.org/10.1080/13642529.2025.2455868 DOI: https://doi.org/10.1080/13642529.2025.2455868

Raposo, Otávio, & Garrido Castellano, Carlos (2024). Batida and the politics of sonic agency in Afro-Lisboa. Ethnic and Racial Studies, 47(7), 1438–1455. https://doi.org/10.1080/01419870.2023.2289154 DOI: https://doi.org/10.1080/01419870.2023.2289154

Raposo, Otávio, & Marcon, Frank (2021). The black beat of Lisbon: Sociabilities, music and resistances. Em Ricardo Campos & Jordi Nofre (Eds.), Exploring Ibero-American youth cultures in the 21st century: Creativity, resistance and transgression in the city (pp. 175–198). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-83541-5_8 DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-83541-5_8

Rossi, Ugo, & Vanolo, Alberto (2015). Urban neoliberalism. Em James D. Wright (Ed.), International encyclopedia of the social & behavioral sciences (2nd ed.; pp. 846–853). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-08-097086-8.74020-7 DOI: https://doi.org/10.1016/B978-0-08-097086-8.74020-7

Schloss, Joseph G. (2014). Making beats: The art of sample-based hip-hop. Wesleyan University Press.

Scúru Fitchádu. (2023). Nez Txada skúru dentu skina na braku fundu [Gravação áudio]. NubianRiot!

Stoler, Ann L. (2016). Duress: Imperial durabilities in our times. Duke University Press. https://doi.org/10.2307/j.ctv125jn2s DOI: https://doi.org/10.1215/9780822373612

Toerien, Merran (2014). Conversations and conversation analysis. In Uwe Flick (Ed.), The SAGE handbook of qualitative data analysis (pp. 327–340). SAGE. https://doi.org/10.4135/9781446282243.n22 DOI: https://doi.org/10.4135/9781446282243.n22

Trindade, Luís (2024). Processo de representação em curso: A narrativa histórica da memória da Revolução. Em Miguel Cardina & Manuel Loff (Eds.), 25 de Abril: Revolução e mudança em 50 anos de memória (pp. 215–248). Tinta-da-China.

Varela, Pedro M. F. (2023). Anti-racism in Portugal from past to present: Movements and words [Tese de doutoramento, Universidade de Coimbra]. Estudo Geral. https://estudogeral.uc.pt/handle/10316/114364

Waldron, Janice (2013). User-generated content, YouTube and participatory culture on the Web: Music learning and teaching in two contrasting online communities. Music Education Research, 15(3), 257–274. https://doi.org/10.1080/14613808.2013.772131 DOI: https://doi.org/10.1080/14613808.2013.772131

Williams, Justin A. (2009). Musical borrowing in hip-hop music: Theoretical frameworks and case studies [Doctoral dissertation, University of Nottingham]. University of Nottingham Repository. https://repository.nottingham.ac.uk/handle/123456789/48811