Extensão universitária e desenvolvimento local

Implicações dialógicas

Autores

  • Valdice Barbosa de Queiroz Universidade Federal de Sergipe, Itabaiana, Sergipe, Brasil
  • Teresa Medina CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Porto, Portugal
  • José Alberto Correia CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Porto, Portugal.

DOI:

https://doi.org/10.34626/esc.vi56.30

Palavras-chave:

extensão universitária, educação dialógica, desenvolvimento local

Resumo

Esse artigo problematiza a extensão universitária e seu papel de política pública de educação interventiva para a transformação social. Analisa as implicações sobre desenvolvimento a partir dos pressupostos teóricos do diálogo freiriano e do conceito de desenvolvimento local. Ancora-se numa abordagem qualitativa e mobiliza a análise da elaboração dos projetos no período 2013/2015, num campus universitário no interior do Estado de Sergipe, Brasil. Os resultados revelaram a ausência de diálogo com as comunidades locais gerada no processo, contrariando a relação transformadora entre a universidade e a sociedade local que é expectável os projetos e programas de extensão poderem promover, além da presença de tensão nessa prática docente.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2020-06-01

Como Citar

Queiroz, V. B. de, Medina, T., & Correia, J. A. (2020). Extensão universitária e desenvolvimento local: Implicações dialógicas. Educação, Sociedade & Culturas, (56), 137–153. https://doi.org/10.34626/esc.vi56.30

Edição

N.º 56 (2020): Paulo Freire: da filosofia política à recontextualização no tempo atual

Secção

ARTIGOS

Licença

Direitos de Autor (c) 2021 Valdice Barbosa de Queiroz, Teresa Medina, José Alberto Correia

Creative Commons License

Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0.

Os/as autores/as mantêm os direitos autorais, sem restrições, e concedem à revista ESC o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA). É permitido copiar, transformar e distribuir e adaptar o material em qualquer suporte ou formato, desde que com o devido reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista, as alterações sejam identificadas e seja aplicada a mesma licença ao material derivado, não podendo ser usado para fins comerciais.