No. 39 (2013): Configurações da investigação educacional no Brasil

DOI: https://doi.org/10.34626/esc.vi39

Published: 2013-08-01

EDITORIAL

• Editorial

  Helena C. Araújo

  5-6

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SPECIAL SECTION

• Representações sociais Aplicabilidade nos estudos sobre a educação de jovens e adultos

  Suely F. C. Lemos, Solange G. Costa, Rita C. P. Lima

  43-61

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• Teorias pós-críticas, política e currículo

  Alice Casimiro Lopes

  7-23

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• Formação superior em saúde e demandas educacionais atuais O exemplo da graduação em nutrição

  Viviane Laudelino Vieira, Carlinda, Ana Maria Cervato-Mancuso

  25-42

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• Integração e acolhimento Uma perspectiva Freireana para a questão do outro

  Érica Costa Zanardi, Teodoro Costa Zanardi

  63-77

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• Uma proposta de formação do psicológico em saúde mental Ensino, pesquisa e intervenção

  Leila Cury Tardivo, Rodrigo Jorge Salles, Luiz Gabriel Filho

  79-99

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• A «palavra» aos jovensr A construção de masculinidades em contexto escola

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ARCHIVE

• Guliver entre gigantes Na tensão entre estrtura e agência, que significados para a educação?

  Luiza Cortesão

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