Infância(s), Educação e Sociedade

Publicado: 2025-07-14

Número Completo

RIE 2ª Série, nº4

Artigos Empíricos

Editorial

Catarina Tomás, Gabriela Portugal (Autor)
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Do discurso da criança “no” centro à centralidade da criança na comunidade

Teresa Vasconcelos (Autor)
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As programações do mês da criança: ambiguidade e poder na participação dos bebês e crianças bem pequenas

Ana Cristina Coll Delgado, Carolina Machado Castelli, Francine Almeida Porciuncula Barbosa (Autor)
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O povo criança e suas infâncias: fragmentos de uma pesquisa coletiva

Carmen Lúcia Vidal Pérez, Lorena Lopes Bonomo, Marcia Fernanda Carneiro Lima (Autor)
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Escolhas políticas e ideológicas na educação infantil: efeitos na França e no Brasil

Silvia Valentim (Autor)
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Conceções de educadores de infância sobre criatividade

Maria Teresa Santos, Maria do Céu André (Autor)
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A docência na educação infantil: sobre os contornos da experiência pedagógica no encontro com as crianças

Kátia Adair Agostinho, Patrícia de Moraes Lima (Autor)
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Ações de crianças: práticas lúdicas no espaço-tempo

Eliete do Carmo Garcia Verbena e Faria (Autor)
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Childhood, education and society at a time of deepening multiple crises

Peter Moss (Autor)
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Ensinar aos “pequenininhos”: o cotidiano do jardim de infância Francês

Maria Renata Prado (Autor)
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Infância e espaços exteriores – perspetivas sociais e educativas na atualidade

Gabriela Bento (Autor)
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