Editorial

5-6

Prefácio ao dossier temático

7-10

O género não importa: Porque as mulheres e o género são ignorados na investigação sobre professores de nível elementar

11-27

A educação sexual e os pontos de vista dos jovens sobre género e sexualidade em escolas portuguesas

29-44

Perceções e atitudes dos gestores seniores em relação ao género no meio académico

Um estudo comparativo entre Portugal e a Turquia

45-66

(Re)Construindo feminilidades e masculinidades

Jovens do 12º ano do Norte de Portugal falam acerca das suas vidas, desejos e sonhos

67-88

A violência de género e o lazer em Espanha

89-103

Refletindo sobre a prática académica para reforçar a consciência de género em futuros professores

105-128

O género nas fantasias infantis

129-146

Comunicação intercultural: Exemplos de retórica e de pragmática culturais

147-169

Descentrando a teoria hegemónica de género: Implicações para a pesquisa educacional

171-191

Cuidar a democracia, cuidar o futuro

193-194

O currículo do ensino básico em Portugal: Políticas, perspectivas e desafios

195-197

(D)Enunciar a autonomia: Contributos para a compreensão da génesee da construção da autonomia escolar

198-200

Resumos