Regulação e risco na governação da educação Gestão dos problemas de legitimação e coesão social em educação nos estados competitivos
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Resumen
De algum tempo a esta parte, temos reflectido nos nossos ensaios sobre as consequências das mudanças no estado providência keynesiano, no sentido daquilo que designamos por estados competitivos, de acordo com Cerny, e sobre o efeito dessas mudanças para a legitimação do sistema, o papel da educação neste processo e as consequências dessas alterações para a educação e para a sua própria legitimação.
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