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  3. Núm. 37 (2012): Changing worlds, changing education?

Editora: Helena C. Araújo

 

Publicado: 2012-12-01

EDITORIAL

Editorial

Helena C. Araújo
PDF (Portugués)

ARTIGOS

Young Motherhood in a Changing Maternal World

Mary Jane Kehily

7-21

PDF (Inglés)

Questioning local particularities in an era of the suspect mantra of global "excellence" education branding

Catriona Cunningham, Chris Holligan

23-44

PDF (Inglés)

O atual processo de internacionalização do campo do currículo: Estratégias e desafios

Antonio Barbosa Moreira

45-61

PDF (Portugués)

Estruturas de conhecimento e exigência conceptual na educação em ciências

Ana Maria Morais, Isabel Pestana Neves

63-88

PDF (Portugués)

Família e escola no contexto de um programa de residência pedagógica

Edna Martins

89-107

PDF (Portugués)

Web social como parte integrante do ensino das relações p´úblicas em Portugal

Sónia Pedro Sebastião

109-129

PDF (Portugués)

A (in)satisfação dos académicos no ensino superior

José Brites Ferreira, Maria de Lourdes Machado, Odília Gouveia

129-139

PDF (Portugués)

As universidades séniores: Motivações e repercussões de percursos em contextos de aprendizagem

Filipa Silva Machado, Teresa Medina

151-167

PDF (Portugués)

ARQUIVO

A ideologia da modernização no sistema educativo em Portugal

José Alberto Correia, Alan D. Stoleroff, Stephen R. Stoer

169-193

PDF (Portugués)

RESUMOS

Resumos

195-201

PDF (Inglés)

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Educação, Sociedade & Culturas | ISSN 2184-8408 (Online) |  ISSN 0872-7643 (impresso)

Revista do Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, é apoiada por fundos nacionais da Fundação para a Ciência e a Tecnologia, IP, através dos projetos com a ref.ª UIDP/00167/2020, UIDB/00167/2020 e UID/00167:CIIE.

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