Quotidianos marginais "desvendados" pelas crianças
Contenido principal del artículo
Resumen
Este trabalho pretende contribuir para evidenciar como histórias contadas por crianças constituem, de entre outros, um material interessante para tentar aceder a uma compreensão de características que informam o quotidiano dessas mesmas crianças. No presente caso, trata-se de um grupo de meninos brancos e ciganos que vivem em bairros muito degradados, em situação quase de «guetto» sócio-cultural. Este é um trabalho exploratório que antecede um outro que se pretende mais extenso e mais profundo, a realizar com a equipa que, aliás, colheu os textos que adiante se analisam. E, apesar das fragilidades que apresenta, e que adiante serão referidas, o presente trabalho aponta já para algumas potencialidades que este tipo de metodologia parece conter.
##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.downloads##
Detalles del artículo
Número
Sección

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Os/as autores/as mantêm os direitos autorais, sem restrições, e concedem à revista ESC o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA). É permitido copiar, transformar e distribuir e adaptar o material em qualquer suporte ou formato, desde que com o devido reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista, as alterações sejam identificadas e seja aplicada a mesma licença ao material derivado, não podendo ser usado para fins comerciais.
Cómo citar
Referencias
.