A domesticação escolar do pensamento infantil: Perspectivas teóricas para a análise das práticas escolares

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Publicado: 01-06-1995
DOI: https://doi.org/10.24840/esc.vi03.1290
Palavras-chave:
práticas escolares

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Filipe Reis

Resumo

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Edição

N.º 3 (1995)

Secção

ARTIGOS | Submissão livre
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Como Citar

Reis, F. (1995). A domesticação escolar do pensamento infantil: Perspectivas teóricas para a análise das práticas escolares. Educação, Sociedade & Culturas, 3, 37-55. https://doi.org/10.24840/esc.vi03.1290

Referências

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