Health Education Perspectives and intervention contexts

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PDF [Inglês]
Publicado: Apr 1, 2013
DOI: https://doi.org/10.34626/esc.vi38.321
Palavras-chave:
prefácio

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Preciosa Fernandes
CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto (Porto/Portugal)
José Caldas
CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto (Porto/Portugal)
David Ingleby
Utrecht University (Utrecht/The Netherlands). No âmbito do COST Action IS1103 – ADAPT Network (European Cooperation in Science and Technology)

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Como Citar
Fernandes, P., Caldas, J., & Ingleby, D. . (2013). Health Education: Perspectives and intervention contexts . Educação, Sociedade & Culturas, 38, 7-11. https://doi.org/10.34626/esc.vi38.321
Edição
N.º 38 (2013): Health education: perspectives and intervention contexts
Secção
PREFÁCIO
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Como Citar

Fernandes, P., Caldas, J., & Ingleby, D. . (2013). Health Education: Perspectives and intervention contexts . Educação, Sociedade & Culturas, 38, 7-11. https://doi.org/10.34626/esc.vi38.321