A mudança de paradigma na avaliação educacional

Barra lateral del artículo

PDF (Portugués)
Publicado: 1998-06-01
DOI: https://doi.org/10.24840/esc.vi09.1354
Palabras clave:
avaliação educacional

Contenido principal del artículo

Margarida R. Fernandes
Universidade do Algarve

Resumen

.

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.downloads##

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.noStats##

Detalles del artículo

Número

Núm. 9 (1998)

Sección

ARTIGOS | Submissão livre
Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Os/as autores/as mantêm os direitos autorais, sem restrições, e concedem à revista ESC o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA). É permitido copiar, transformar e distribuir e adaptar o material em qualquer suporte ou formato, desde que com o devido reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista, as alterações sejam identificadas e seja aplicada a mesma licença ao material derivado, não podendo ser usado para fins comerciais.

Cómo citar

Fernandes, M. R. (1998). A mudança de paradigma na avaliação educacional. Educação, Sociedade & Culturas, 9, 7-32. https://doi.org/10.24840/esc.vi09.1354

Referencias

.