The Local Educational Project of the Concelho da Golegã (1993-1999)
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Abstract
In this article, one presents a summary of a Case Study of the Local Educational Project of the Concelho da Golegã, constructed and carried out between 1993 and 1999. This study had as its objective describing, analysing and interpreting the above-mentioned project in order to understand the processes of the construction of local educational policies and practices and their articulation with the formation of actors and local development. On the basis of the theoretical and methodological framework that was constructed, one aimed at showing the strategic potentiality of the Local Educational Project as an instrument of the 'territorialisation' of educational action and at demonstrating the relevance of the initiative of local actors and the importance of external support.
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