Editorial

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Publicado: 2025-07-14
DOI: https://doi.org/10.34626/eha1z770

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Gabriela Portugal
Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, CIDTFF
Catarina Tomás
Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de Educação e CICS.NOVA. UMINHO

Resumo

editorial_vol2_nº7

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Edição

Vol. 2 N.º 7 (2018): Investigar em Educação

Secção

Artigos Empíricos

Como Citar

Editorial. (2025). Revista Investigar Em Educação, 2(7). https://doi.org/10.34626/eha1z770