O processo de escolarização e desescolarização do saber: Abordagens epistemológica e antropológica

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Publicado: 2025-07-14
DOI: https://doi.org/10.34626/tvn9ah82
Palavras-chave:
Saber - saberes escolares - relação com o saber - escolarização

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Bernard Charlot
Professor Emérito da Universidade de Paris 8. Afiliado da Universidade do Porto

Resumo

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Edição

Vol. 1 N.º 6/7 (2008): Investigar em Educação

Secção

Artigos Empíricos

Como Citar

O processo de escolarização e desescolarização do saber: Abordagens epistemológica e antropológica. (2025). Revista Investigar Em Educação, 1(6/7). https://doi.org/10.34626/tvn9ah82