A investigação em Portugal sobre a avaliação da aprendizagem dos alunos (1990-2005)

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Publicado: 2025-07-14
DOI: https://doi.org/10.34626/163tx922
Palavras-chave:
Avaliação das aprendizagens, perspetivas dos professores, práticas da avaliação, mudança

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Carlos Barreira
FPCE - UC
Jorge Pinto
ESE de Setúbal

Resumo

O presente artigo fornece uma revisão dos estudos de investigação portuguesa sobre a avaliação da aprendizagem dos alunos, realizados entre 1990 e 2005, nos vários níveis de ensino excluindo o ensino superior. Para este estudo foram selecionados 43 trabalhos. Estes permitem pôr em evidência as principais conclusões desta revisão-

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Edição

Vol. 1 N.º 4 (2005): Investigar em Educação

Secção

Artigos Empíricos

Como Citar

A investigação em Portugal sobre a avaliação da aprendizagem dos alunos (1990-2005). (2025). Revista Investigar Em Educação, 1(4). https://doi.org/10.34626/163tx922