RAPANTA, C. Ensino baseado em argumentos: Uma prática pedagógica necessária no século XXI. Educação, Sociedade & Culturas, [S. l.], n. 67, p. 1–24, 2024. DOI: 10.24840/esc.vi67.741. Disponível em: https://ojs.up.pt/revistas/index.php/esc-ciie/article/view/741. Acesso em: 1 jul. 2024.