GONÇALVES , C. de S. .; PEDRO, R. M. L. R. . Entre o TDAH e o aprimoramento cognitivo: Reflexões sobre a medicalização do mau desempenho escolar. Educação, Sociedade & Culturas, [S. l.], n. 60, 2021. DOI: 10.24840/esc.vi60.361. Disponível em: https://ojs.up.pt/revistas/index.php/esc-ciie/article/view/361. Acesso em: 3 jul. 2024.