Muchacho, L. ., Vilhena, C. ., & Valadas, S. T. . (2021). COVID-19 e desigualdades escolares : Uma análise da investigação sobre os efeitos do encerramento das escolas no processo de ensino e aprendizagem. Educação, Sociedade & Culturas, (59), 183–201. https://doi.org/10.24840/esc.vi59.342