Giorgi, C. G. D. ., Militão , A. N. ., & Pontes, T. P. de A. . (2020). Política e educação na "Pedagogia do Oprimido" de Paulo Freire: Duas dimensões da leitura da realidade. Educação, Sociedade & Culturas, (56), 27–44. https://doi.org/10.34626/esc.vi56.24