Health Education

Perspectives and intervention contexts

Autores

  • Preciosa Fernandes CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto (Porto/Portugal)
  • José Caldas CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto (Porto/Portugal)
  • David Ingleby Utrecht University (Utrecht/The Netherlands). No âmbito do COST Action IS1103 – ADAPT Network (European Cooperation in Science and Technology)

DOI:

https://doi.org/10.34626/esc.vi38.321

Palavras-chave:

prefácio

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Publicado

2013-04-01

Como Citar

Fernandes, P., Caldas, J., & Ingleby, D. . (2013). Health Education: Perspectives and intervention contexts . Educação, Sociedade & Culturas, (38), 7–11. https://doi.org/10.34626/esc.vi38.321

Edição

N.º 38 (2013): Health education: perspectives and intervention contexts

Secção

PREFÁCIO

Licença

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