[1]
I. S. Silva, G. C. Lemos, M. de F. Sousa-Pereira, e C. Leite, «Como estão os professores dos primeiros anos de escolaridade, em Portugal, a ser preparados para o ensino da leitura e da escrita?», ESC, n. 67, pp. 1–19, Mar. 2024, doi: 10.24840/esc.vi67.780.