Meo, A.I. , Dabenigno, V. e Ryan, M. (2014) «“Esta es una escuela sin paredes, pero no a la intemperie”: Redefiniendo las fronteras entre el adentro y el afuera en una escuela de reingreso», Educação, Sociedade & Culturas, (42), pp. 157–176. doi:10.34626/esc.vi42.286.